一、孩子厌学百分百与家庭环境、教育方式有关，在厌学的治疗中，首先需要家长反省自己的教育方式及家庭环境有没有问题。一般来讲，民主平等的家庭教育、和谐的家庭环境对孩子的健康成长有重要的意义。而那些专制、放任、溺爱等家庭环境对孩子的健康成长、性格培养极为不利：在孩子上学时，可能会出现学习、人际交往方面的问题，成年后可能就会影响到恋爱、结婚、职场等方面。

1、溺爱型：家长过于溺爱孩子，没有重视童年期的规则教育，导致孩子对事物的随意态度，表现在学习上就是想不学就不学。童年期尤其是学前期的阶段是孩子规则学习的最佳时期，家长需要把握好这个时间段，及时给孩子进行规则教育。

2、严厉型：孩子成绩稍微不好就指责、惩罚，会让孩子尤其是青春叛逆期的孩子更加厌恶学习。

3、放任自流型：孩子在最初的学习中是没有强烈的学习动力的，而是要在家长的激励下才能更好的学习，如果家长对于孩子的学习不管不顾，那就会给孩子一种“不管我学不学结果都一样，好学不如不学”的错觉，从而导致孩子厌学的产生。

二、明确孩子的厌学原因，即孩子厌学是某一方面还是某几个方面共同造成的，以下是几种常见的厌学原因。

1、学习压力过大：繁重的作业、拔苗助长式的各种辅导班让孩子压力过大，出现厌学。

2、社会影响

①网络：对于厌学孩子，有70%~80%的学生痴迷网络游戏，在游戏中找快乐，甚至不惜逃学、旷课。很多家长在孩子入学后就不管了，认为教育是学校的事，但是学校只是一个提供学习的场所，没精力照顾到每一个孩子。孩子没人管教，若再沉迷于网络游戏，久而久之心态就会改变，上课注意力不集中，如果考试成绩下降，就会厌烦学习，不想学了，转而从游戏中获得成就感。

②黄色录像、书刊引起的早恋、情感纠结：青春期的孩子由于第二性征的快速发育，对异性有好感是一种正常现象，但现在因孩子受到黄色书刊等的影响，过早的关注异性，追求异性，容易出现感情纠结，导致厌学。

孩子对外界的接受能力强，但是防御能力低，容易受到黄色录像、网络游戏等不良诱惑的影响，也容易被不良的社会闲散人士引诱，误入歧途，严重的甚至会出现青少年犯罪。因此，这个阶段的孩子需要家长、老师的关注和引导。

3、性格

      性格特别外向和特别内向的学生都容易出现厌学情绪，性格外向的孩子把注意力更多的投入到学习之外的事情上，没有更多精力学习；而性格内向的人容易出现人际关系问题，再加上老师指责、同学孤立，很容易会让孩子出现厌学的情况。另外人际关系敏感的孩子不仅容易产生厌学，还会发展为自闭症。

三、给孩子减轻负荷。

1、对于孩子厌学重要的一点是家长要区分厌学的时间段，是重要考试前还是考试之后，因为这两个时间段孩子的压力很大，稍有风吹草动，可能就出现厌学这一严重后果。

2、现在家长都很热衷给孩子报各种辅导班，生怕自己的孩子输在起跑线上，提醒这些家长，并不是所有的辅导班都是必要的，这要看最后的效果，如果孩子在辅导班学的效果不好，那上这些辅导班还有什么意义，另外孩子也没那么多精力去兼顾这么多的课程。

3、很多家长愿意给孩子花钱，报辅导班、送国外留学等等，却很少去关心孩子真正需要的是什么，当孩子出现学习问题时，不是打骂指责就是哄着顺着，等到所有的办法都用尽还没有效果时，才会想到找心理医生，而这时可能已经不仅仅是原先的问题了。因此，当家长发现孩子有学习方面的问题时，要及时的寻求专业帮助，了解问题的关键才能帮助孩子走出困境。